Bearbeiten von Aprilscherz: Das Abrafaxe Malbuch - Das Römische Reich im Jahr 100
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| - | Den jeweiligen [[redaktionelle Texte|Fachtexte]]n folgen je drei, nach Schwierigkeitsgrad abgestufte Arbeitsblätter, welche bereits häufig ein bis drei | + | Den jeweiligen [[redaktionelle Texte|Fachtexte]]n folgen je drei, nach Schwierigkeitsgrad abgestufte Arbeitsblätter, welche bereits häufig ein bis drei thematisches Ausmalbilder enthalten. Die expliziten Ausmalbilder, Knobelseiten oder Mandalas sind in der Mitte eingeheftet. |
* Geschichte des [[Römisches Reich|Römischen Reiches]] | * Geschichte des [[Römisches Reich|Römischen Reiches]] | ||
* Römisches Kaisertum | * Römisches Kaisertum | ||
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== Entstehungsgeschichte und Hintergründe == | == Entstehungsgeschichte und Hintergründe == | ||
| - | Die Idee zu dem Büchlein, welches gleichzeitig ein wenig wie ein Geschichtsbuch und andererseits wie ein Ausmalbuch konzipiert ist, stammt von Dr. U. Enterra und Dr. a.p. Kurt S.M. Bruno. Sie konnten die Erarbeitung des Konzeptes mit Hilfe Europäischer Fördermittel aus dem Fond "Integrative und investigative Kompetenzförderung" finanzieren. Deshalb wird diesmal eine studentische Forschungsarbeit die Markteinführung gestaffelt begleiten. Nach der Buchkonzeption, der Text- und Bildauswahl - sämtliche Bilder entsprangen den Federn der aktuellen [[Mosaikkollektiv#aktuelle_Mosaikzeichner|Mosaikzeichner]] und sind entweder [[Figurine]]n oder [[inken|geinkte]] Panels der [[Abrafaxe-Römer-Serie]] - wird durch die Diplomanwärter an den ersten 100 Kindereinrichtungen die kognitive Verarbeitung analysiert und mit der Rezeptivität von | + | Die Idee zu dem Büchlein, welches gleichzeitig ein wenig wie ein Geschichtsbuch und andererseits wie ein Ausmalbuch konzipiert ist, stammt von Dr. U. Enterra und Dr. a.p. Kurt S.M. Bruno. Sie konnten die Erarbeitung des Konzeptes mit Hilfe Europäischer Fördermittel aus dem Fond "Integrative und investigative Kompetenzförderung" finanzieren. Deshalb wird diesmal eine studentische Forschungsarbeit die Markteinführung gestaffelt begleiten. Nach der Buchkonzeption, der Text- und Bildauswahl - sämtliche Bilder entsprangen den Federn der aktuellen [[Mosaikkollektiv#aktuelle_Mosaikzeichner|Mosaikzeichner]] und sind entweder [[Figurine]]n oder [[inken|geinkte]] Panels der [[Abrafaxe-Römer-Serie]] - wird durch die Diplomanwärter an den ersten 100 Kindereinrichtungen die kognitive Verarbeitung analysiert und mit der Rezeptivität von popolärwissenschaftlichen und Sachbüchern verglichen. Ein Teil der Probanten erhält ein Printexemplar der Vorabauflage, der andere nur eine Datei des Buches auf ihre Tablet-PCs, welche im Übrigen für 10 der teilnehmenden Einrichtungen über die angesprochenen EU-Fördermittel angeschafft wurden. |
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* Die offizielle Übergabe der Tablets mit den aufgespielten Daten durch die Minister ist für Samstag den 12.4.2014 um 10:00 Uhr unter Beisein der Medien geplant. Die Einladungen erhalten Sie auf dem gewohnten Weg. | * Die offizielle Übergabe der Tablets mit den aufgespielten Daten durch die Minister ist für Samstag den 12.4.2014 um 10:00 Uhr unter Beisein der Medien geplant. Die Einladungen erhalten Sie auf dem gewohnten Weg. | ||
| - | [[Kategorie: | + | [[Kategorie:Buch]] |
| - | [[Kategorie:Abrafaxe | + | [[Kategorie:Exploratorium]] |
| + | [[Kategorie:Abrafaxe in der Super Illu (Album)]] | ||
